Que Son Los Recursos Literarios Para Niños De Primaria

Hola a todos los niños y niñas de primaria, ¿están listos para aprender sobre los recursos literarios? Son herramientas que los escritores utilizan para hacer sus historias más interesantes y atractivas. ¿Preparados para descubrirlas?

¿Qué son los recursos literarios?

Los recursos literarios son técnicas que los escritores utilizan para crear efectos específicos en sus escritos. Pueden utilizarse para crear imágenes vívidas, establecer un tono o una atmósfera, o transmitir un mensaje o una idea. Algunos de los recursos literarios más comunes incluyen:

1. Comparaciones

Una comparación es una forma de relacionar dos cosas diferentes mostrando sus similitudes. Por ejemplo, el autor podría decir, “Sus ojos brillaban como estrellas”. Esta comparación ayuda al lector a visualizar los ojos del personaje y a entender que son brillantes y hermosos.

2. Metáforas

Una metáfora es una forma de comparar dos cosas diferentes sin utilizar las palabras “como” o “igual que”. Por ejemplo, el autor podría decir, “Su corazón era una piedra”. Esta metáfora ayuda al lector a entender que el personaje es duro e insensible.

3. Personificaciones

Una personificación es una forma de dar cualidades humanas a un animal, un objeto o una idea. Por ejemplo, el autor podría decir, “El viento susurraba en sus oídos”. Esta personificación ayuda al lector a imaginar el viento como una persona que está hablando con el personaje.

4. Hipérboles

Una hipérbole es una forma de exagerar para crear un efecto cómico o dramático. Por ejemplo, el autor podría decir, “Me moría de hambre”. Esta hipérbole ayuda al lector a entender que el personaje tenía mucha hambre.

Problemas relacionados con los recursos literarios

A veces, los recursos literarios pueden ser difíciles de entender para los niños. Por ejemplo, las metáforas pueden ser confusas si el niño no está familiarizado con el significado de las palabras que se utilizan. Además, los recursos literarios pueden utilizarse en exceso, lo que puede hacer que la escritura sea difícil de leer y entender.

Soluciones para los problemas relacionados con los recursos literarios

Hay varias cosas que los profesores y los padres pueden hacer para ayudar a los niños a entender los recursos literarios. En primer lugar, pueden explicar el significado de las palabras que se utilizan en los recursos literarios. En segundo lugar, pueden proporcionar ejemplos de recursos literarios que sean fáciles de entender. En tercer lugar, pueden animar a los niños a utilizar recursos literarios en su propia escritura.

Ejemplos de recursos literarios

Aquí hay algunos ejemplos de recursos literarios que se encuentran comúnmente en la literatura infantil:

• Comparaciones: “Sus ojos brillaban como estrellas”.
• Metáforas: “Su corazón era una piedra”.
• Personificaciones: “El viento susurraba en sus oídos”.
• Hipérboles: “Me moría de hambre”.

Como pueden ver, los recursos literarios son una parte importante de la literatura infantil. Pueden utilizarse para crear efectos específicos en los lectores, como crear imágenes vívidas, establecer un tono o una atmósfera, o transmitir un mensaje o una idea.

Así que la próxima vez que estén leyendo un libro, presten atención a los recursos literarios que se utilizan. ¡Puede que se sorprendan de lo mucho que pueden contribuir a la historia!

Que Son Los Recursos Literarios Para Niños De Primaria

Herramientas para crear historias atractivas.

• Crean imágenes vívidas.
• Establecen tono y atmósfera.
• Transmiten mensajes e ideas.

Ayudan a los niños a entender el mundo que les rodea.

Crean imágenes vívidas.

Los recursos literarios pueden crear imágenes vívidas en la mente del lector. Esto puede ayudar a los niños a visualizar la historia y a sentirse más conectados con los personajes y los acontecimientos.

• Comparaciones: Las comparaciones relacionan dos cosas diferentes mostrando sus similitudes. Por ejemplo, el autor podría decir, “Sus ojos brillaban como estrellas”. Esta comparación ayuda al lector a visualizar los ojos del personaje y a entender que son brillantes y hermosos.
• Metáforas: Las metáforas comparan dos cosas diferentes sin utilizar las palabras “como” o “igual que”. Por ejemplo, el autor podría decir, “Su corazón era una piedra”. Esta metáfora ayuda al lector a entender que el personaje es duro e insensible.
• Personificaciones: Las personificaciones dan cualidades humanas a un animal, un objeto o una idea. Por ejemplo, el autor podría decir, “El viento susurraba en sus oídos”. Esta personificación ayuda al lector a imaginar el viento como una persona que está hablando con el personaje.

Estos son sólo algunos ejemplos de cómo los recursos literarios pueden crear imágenes vívidas en la mente del lector. Al utilizar estos recursos, los escritores pueden hacer que sus historias sean más atractivas e interesantes.

Establecen tono y atmósfera.

Los recursos literarios también pueden utilizarse para establecer el tono y la atmósfera de una historia. El tono es el sentimiento general de la historia, mientras que la atmósfera es el entorno específico en el que se desarrolla la historia.

• Adjetivos: Los adjetivos son palabras que describen sustantivos. Pueden utilizarse para crear una atmósfera específica en una historia. Por ejemplo, el autor podría utilizar adjetivos como “oscuro”, “misterioso” y “escalofriante” para crear una atmósfera de suspense.
• Verbos: Los verbos son palabras que describen acciones. Pueden utilizarse para crear un tono específico en una historia. Por ejemplo, el autor podría utilizar verbos como “correr”, “gritar” y “luchar” para crear un tono de acción y aventura.
• Imágenes sensoriales: Las imágenes sensoriales son descripciones que apelan a los cinco sentidos. Pueden utilizarse para crear una atmósfera vívida y realista en una historia. Por ejemplo, el autor podría utilizar imágenes sensoriales como “el olor de la hierba recién cortada”, “el sonido de las olas rompiendo en la orilla” y “el sabor del chocolate derretido” para crear una atmósfera de verano.

Al utilizar estos recursos literarios, los escritores pueden crear un tono y una atmósfera específicos en sus historias. Esto puede ayudar a los lectores a sentirse más conectados con la historia y a sumergirse en el mundo que el escritor ha creado.

Transmiten mensajes e ideas.

Los recursos literarios también pueden utilizarse para transmitir mensajes e ideas al lector. Esto puede hacerse de varias maneras.

• Símbolos: Los símbolos son objetos, animales o personas que representan algo más. Por ejemplo, un león puede representar la fuerza y el valor, mientras que una paloma puede representar la paz y el amor. Los escritores pueden utilizar símbolos para transmitir mensajes e ideas importantes a sus lectores.
• Alegorías: Las alegorías son historias que tienen un significado simbólico. Por ejemplo, la historia de “Caperucita Roja” puede interpretarse como una alegoría sobre los peligros de hablar con extraños. Los escritores pueden utilizar alegorías para transmitir mensajes morales o filosóficos a sus lectores.
• Fábulas: Las fábulas son historias cortas que enseñan una lección moral. Por ejemplo, la fábula de “La liebre y la tortuga” enseña la lección de que la lentitud y la constancia ganan la carrera. Los escritores pueden utilizar fábulas para transmitir mensajes morales a sus lectores.

Al utilizar estos recursos literarios, los escritores pueden transmitir mensajes e ideas importantes a sus lectores de una manera entretenida y atractiva. Esto puede ayudar a los lectores a aprender sobre el mundo que les rodea y a desarrollar sus propios valores y creencias.